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| 山東省普通高中和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生互轉(zhuǎn)實(shí)施辦法 |
| http://www.scgc168.com 2025年11月19日 來源：山東省教育廳 |
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第一章 總則
第一條 為深化高中階段育人方式、辦學(xué)模式和管理體制機(jī)制改革，促進(jìn)高中階段教育多樣化發(fā)展，豐富學(xué)生成長成才路徑，滿足人民群眾和經(jīng)濟(jì)社會多元化的教育需求，根據(jù)國家、省有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就普通高中與中職學(xué)生學(xué)籍互轉(zhuǎn)、雙向流動(dòng)制定本辦法。
第二條 本辦法適用于本省全日制普通高中（以下簡稱“高中”）和全日制中等職業(yè)學(xué)校（以下簡稱“中職”）的在籍學(xué)生。
第三條 省教育廳負(fù)責(zé)制定學(xué)生互轉(zhuǎn)總體原則、基本要求，指導(dǎo)落實(shí)有關(guān)政策，對各地各校實(shí)施情況進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督；市級教育行政部門負(fù)責(zé)制定本地互轉(zhuǎn)實(shí)施細(xì)則，會同縣級教育行政部門確定參與學(xué)校、互轉(zhuǎn)基本方案，保障有關(guān)政策落實(shí)，對學(xué)校實(shí)施情況進(jìn)行管理監(jiān)督；有關(guān)高中和中職制定互轉(zhuǎn)實(shí)施方案，進(jìn)行互轉(zhuǎn)學(xué)生的考核、課程銜接以及學(xué)籍變更等工作。
第四條 學(xué)生互轉(zhuǎn)堅(jiān)持“自主自愿、雙向流動(dòng)、學(xué)分互認(rèn)”的原則，建立工作成效評估、參與學(xué)校動(dòng)態(tài)調(diào)整等工作機(jī)制，保障學(xué)生發(fā)展權(quán)益。
第二章 互轉(zhuǎn)范圍和條件
第五條 互轉(zhuǎn)原則上在一定范圍內(nèi)的高中和中職進(jìn)行。各市結(jié)合實(shí)際，確定一定數(shù)量的高中和中職作為互轉(zhuǎn)學(xué)校，可實(shí)行“一對一”“一對多”“多對多”結(jié)對。互轉(zhuǎn)原則上在縣域內(nèi)進(jìn)行，不具備互轉(zhuǎn)條件的縣域，可在市域內(nèi)統(tǒng)籌安排結(jié)對學(xué)校，不得跨市域進(jìn)行。
第六條 互轉(zhuǎn)學(xué)校可采取中考聯(lián)合招生、共同培養(yǎng)的方式劃定互轉(zhuǎn)學(xué)生范圍，也可面向?qū)W校所有學(xué)生開展互轉(zhuǎn)。互轉(zhuǎn)實(shí)施方案須明確學(xué)生互轉(zhuǎn)前后學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)籍所在校、培養(yǎng)方案以及轉(zhuǎn)學(xué)具體條件等。相關(guān)要求須與中考政策同步發(fā)布。
第七條 中職轉(zhuǎn)高中可安排在高一第一學(xué)期末和第二學(xué)期末進(jìn)行；高中轉(zhuǎn)中職可安排在高一第一學(xué)期末、第二學(xué)期末和高二第一學(xué)期末進(jìn)行，每名學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)次數(shù)各市自行確定。轉(zhuǎn)學(xué)后不適應(yīng)的學(xué)生可申請轉(zhuǎn)回原學(xué)校。
第三章 互轉(zhuǎn)程序
第八條 轉(zhuǎn)學(xué)按照學(xué)校發(fā)布互轉(zhuǎn)通知、學(xué)生自愿申請、轉(zhuǎn)入學(xué)校考核、擬定轉(zhuǎn)入（出）名單并公示、主管教育行政部門審核備案、完成學(xué)籍變動(dòng)等基本步驟進(jìn)行。
第九條 互轉(zhuǎn)學(xué)校應(yīng)提前發(fā)布互轉(zhuǎn)通知，包括但不限于空余學(xué)位（含專業(yè)）、報(bào)名條件、考核時(shí)間及方式等。
第十條 符合互轉(zhuǎn)條件的學(xué)生自愿申請參加互轉(zhuǎn)，并填寫《高中與中職互轉(zhuǎn)申請表》（附樣表）。
第十一條 轉(zhuǎn)入學(xué)校面向申請學(xué)生組織考核，考核內(nèi)容可以以學(xué)生中考成績、轉(zhuǎn)學(xué)前各學(xué)期考試成績以及單獨(dú)組織的互轉(zhuǎn)文化課和技能考核、職業(yè)適應(yīng)性測試情況等為組成部分，也可根據(jù)實(shí)際確定其他具體考核內(nèi)容。鼓勵(lì)建立市級統(tǒng)籌的考核命題機(jī)制。考核內(nèi)容一經(jīng)確定，要保持相對穩(wěn)定。考核工作要堅(jiān)持公平公正公開原則，考核結(jié)果要向社會進(jìn)行公示，接受師生家長監(jiān)督。
第十二條 互轉(zhuǎn)考核通過的學(xué)生須在規(guī)定時(shí)限內(nèi)到轉(zhuǎn)入學(xué)校報(bào)到、注冊，編入相應(yīng)的年級、班級（或?qū)I(yè)）學(xué)習(xí)，并建立相應(yīng)學(xué)籍。建立學(xué)籍互轉(zhuǎn)中間庫，推送轉(zhuǎn)學(xué)信息，缺失信息由轉(zhuǎn)入學(xué)校組織學(xué)生補(bǔ)錄。
第十三條 轉(zhuǎn)學(xué)后按照轉(zhuǎn)入學(xué)校相關(guān)規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)或享受學(xué)費(fèi)減免。嚴(yán)格落實(shí)“人籍一致”要求，學(xué)生互轉(zhuǎn)后在學(xué)籍所在學(xué)校就讀。
第四章 教學(xué)銜接和學(xué)分認(rèn)定
第十四條 轉(zhuǎn)學(xué)一般轉(zhuǎn)入對等年級，與同屆學(xué)生同時(shí)畢業(yè)。高中學(xué)生轉(zhuǎn)入中職只能轉(zhuǎn)入三年制中職，不得轉(zhuǎn)入五年制和“3+4”貫通培養(yǎng)的中職段。
第十五條 高中和中職應(yīng)根據(jù)本校課程設(shè)置要求和學(xué)分認(rèn)定辦法，對轉(zhuǎn)入學(xué)生已修習(xí)的課程按“相同直認(rèn)、相近可認(rèn)”的原則進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定，減少不必要的重復(fù)學(xué)習(xí)。具體互認(rèn)辦法由互轉(zhuǎn)學(xué)校根據(jù)高中課程方案和中職各專業(yè)人才培養(yǎng)方案確定。鼓勵(lì)各市研制《普職互認(rèn)課程目錄與學(xué)分換算指南》，明確普通高中文化課與中職學(xué)校文化基礎(chǔ)課的學(xué)分抵扣規(guī)則、中職學(xué)校技能證書、實(shí)訓(xùn)課程與普通高中通用技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的學(xué)分轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn)。
確因轉(zhuǎn)學(xué)前缺修課程導(dǎo)致不能進(jìn)行后續(xù)學(xué)習(xí)或影響畢業(yè)的，轉(zhuǎn)入學(xué)校應(yīng)安排學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)學(xué)。
第十六條 原就讀學(xué)校應(yīng)為轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生發(fā)放修習(xí)時(shí)間和完成學(xué)業(yè)情況的相關(guān)證明，轉(zhuǎn)入學(xué)校應(yīng)為學(xué)生在綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)補(bǔ)錄相應(yīng)檔案材料。
第五章 畢業(yè)與升學(xué)
第十七條 高中學(xué)生轉(zhuǎn)入中職后，需達(dá)到中職教育畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，方可獲得中職畢業(yè)證書。中職學(xué)生轉(zhuǎn)入高中后，需達(dá)到普通高中教育畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，方可獲得普通高中畢業(yè)證書。
第十八條 轉(zhuǎn)學(xué)后按照轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)生身份性質(zhì)參加相應(yīng)的高考報(bào)名。
第六章 附則
第十九條 現(xiàn)各級教育行政部門批準(zhǔn)設(shè)立的綜合高中（班）學(xué)生管理可參照本辦法執(zhí)行。
第二十條 市級教育行政部門制定本地互轉(zhuǎn)實(shí)施細(xì)則，結(jié)對學(xué)校制定互轉(zhuǎn)實(shí)施方案，均報(bào)省教育廳備案。
第二十一條 本辦法由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。
第二十二條 本辦法自2026年1月1日起施行。
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