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| 西藏自治區普通高等學校藝術類專業考試招生工作實施方案（試行） |
| http://www.scgc168.com 2023年5月3日 來源：微信公眾號：西藏微青年 |
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普通高等學校藝術類專業考試招生是高校考試招生工作的重要組成部分，是選拔培養藝術專業人才的重要途徑，為規范實施西藏自治區普通高等學校藝術類專業考試招生工作，公平、公正選拔藝術類專業人才，依據《深化新時代教育評價改革總體方案》和《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》有關要求，按照教育部《關于進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業考試招生工作的指導意見》(教學〔2021〕3號)統一部署，結合我區實際，制定本實施方案。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的二十大精神和中央第七次西藏工作座談會精神，貫徹落實習近平總書記關于西藏工作的重要指示和新時代黨的治藏方略，加強黨的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，立足西藏實際，聚焦“四件大事”，聚力“四個創建”，進一步加強和改進高校藝術類專業考試招生工作，切實維護教育公平公正，為推動西藏經濟社會長治久安和高質量發展提供人才支撐。
二、主要任務和舉措
(一)推進高校藝術專業特色發展
1.明晰人才選拔培養定位。高校要根據不同專業人才培養特點和專業能力素質要求，結合辦學實際，進一步找準辦學定位，突出辦學特色，構建與辦學定位和特色相適應的藝術人才選拔培養體系，著力選拔培養德藝雙馨的藝術人才。推進高校藝術類專業內涵發展，培養具有扎實文化素質和專業基礎的藝術人才。推進高水平藝術院校藝術類專業培養具有豐厚文化底蘊、突出專業能力的拔尖藝術人才。
2.優化藝術學科專業布局。高校要緊密結合繁榮發展文化事業和文化產業對高素質藝術人才的需求，根據學校辦學定位，綜合考慮辦學條件、師資隊伍、畢業生就業狀況等，進一步調整優化藝術類專業布局，合理安排招生計劃。
(二)完善和改進專業考試方式
1.招生專業
從2024年起，我區統考藝術類專業分為音樂類、舞蹈類、播音與主持類、美術與設計類、表(導)演類、書法類等6個科類。戲曲類考試內容及考試形式按照教育部有關規定執行。
對于少數專業特色鮮明、人才培養質量較高的藝術院校，對考生藝術天賦、專業技能或基本功有較高要求的高水平藝術類專業，經教育部批準后，可在我區統考合格生源中組織校考。所有高校藝術類專業校考工作按教育部要求均在學校所在地組織，組考有關辦法由各招生院校負責制定，具體考試時間及安排見有關高校官網。
2.分類考試
高校藝術類專業考試招生實行“文化素質+專業能力”的考試評價方式，文化素質使用高考文化課考試成績，專業能力使用藝術專業能力考試成績。藝術專業能力考試包括我區統考和高校校考，在我區招生統考科目的院校使用我區統考成績作為專業成績;使用校考成績作為專業成績的，考生需達到當年我區統考專業合格線，否則其校考成績無效。
3.考試實施
各級考試招生機構和相關高校應按照有關保密工作規定，完善我區統考和校考命題、制卷、試卷流轉、保管等各環節、全流程的管理。嚴把考試報名關，加大有關部門審核考生報名資格力度。嚴把考試入口關，通過現代技術手段，嚴防考生替考。嚴把考試組織關，嚴格落實考生、評委、考場、評卷等隨機編排的工作機制，嚴防考試舞弊。嚴把考試評分關，完善專業考試評分標準，積極探索“考評分離”模式。
評分工作中所有涉及考生答卷(含音視頻材料)、評分情況、考試成績等考試信息，由自治區教育考試院負責。已掃描的紙質答卷保存期為高考成績公布后6個月;未掃描的紙質答卷、電子掃描答卷、音視頻材料保存期為考試成績公布后4年。要采取有效措施確保考生報名數據、成績數據準確安全，杜絕出現成績錯錄錯報等問題。
4.健全完善考評人員遴選機制
優化考評人員組成結構，加強省際間協作，擴大考評人員遴選范圍，逐步增加考評人員數量，原則上考評小組評委人數不少于5人，省外或校外考評人員達到一半以上。
加強考評人員上崗培訓和警示教育，簽訂誠信承諾書;建立藝術類專業考試考評人員和考生特殊關系申報制度，凡在規定時間內有指導、被指導關系或有親屬關系及其他利害關系的考評人員和考生，均須按要求進行申報，并嚴格執行回避制度。高校領導干部子女或其他親屬報考本校的，須向學校報備并在校內公示，相關領導干部要全程回避;嚴格執行“黑名單”制度，對于隱瞞不報、弄虛作假或其他違規違紀的考評人員，按有關規定嚴肅處理，并列入“黑名單”，終身不得參與高校考試招生工作。
(三)完善招生錄取機制
1.招生章程
招生章程是高校向社會公布有關招生信息的必要形式，是招生錄取工作的重要依據，是考生填報志愿時的重要參考。各招生院校須嚴謹規范地制定本校藝術類專業招生章程，章程內容必須合法、完整、準確，涉及錄取原則的部分要清晰、明確、通俗易懂且不存在歧義。各招生院校章程相關內容如果與教育部或西藏自治區有關文件規定不一致，按教育部或西藏自治區有關文件規定執行。
2.志愿填報
我區藝術類志愿采用平行志愿投檔，每個批次設置10個平行的院校志愿，每個院校志愿設置4個專業志愿和“專業服從調劑”志愿，不設“院校服從調劑”志愿。普通類考生不能填報藝術類志愿;藝術類考生可選擇填報藝術類志愿或普通類志愿，填報藝術類志愿時不可跨專業(類)混報。校考專業考生可填報取得校考合格證院校相關專業，或填報“承認其他院校校考成績”院校相關專業，填報“承認其他院校校考成績”專業時，考生取得合格證專業名稱須與報考專業名稱完全一致(含招考方向的專業是否要求方向也完全一致，由院校確定)。
3.招生錄取辦法
使用我區統考成績作為專業考試成績的藝術類專業，在考生高考文化課成績和我區統考成績均達到藝術類專業批次錄取最低控制分數線基礎上，依據考生高考文化課成績和我區統考成績按比例合成的綜合成績進行擇優錄取，綜合成績=高考文化總成績(含政策性加分)×0.5+(專業成績÷專業滿分)×750×0.5。
少數組織校考的高校藝術類專業，需考生高考文化課成績和我區統考成績均達到藝術類專業錄取最低控制分數線，且達到學校劃定的最低成績要求基礎上，依據招生院校招生章程及相關規定執行。對于極少數藝術類專業省級統考和校考成績均特別優異或在相關專業領域具有突出才能和表現，并取得高校文化課成績破格資格的考生，其高考文化成績要求由招生學校確定。
三、保障措施
(一)加強組織領導
各地(市)和高校要加強對藝術類專業考試招生工作的組織領導，嚴格落實主體責任，牢固樹立考試安全工作紅線意識，健全考試招生風險防控體系，有效杜絕監管漏洞和安全隱患，加強藝術教育培訓機構規范治理，嚴厲打擊培訓機構組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序等違規違法行為。設考點的地(市)教育局、考試招生機構和高校要認真負責考試所需場地及輔助設施，做好選聘監考員、工作人員及其他服務保障工作。
(二)提高思想認識
參與考試招生的所有工作人員要進一步提高政治站位，充分認識藝術類專業考試的重要性、敏感性和復雜性，嚴格規范考試管理，增強責任意識，認真履行崗位職責，切實維護考試公平公正，保障廣大考生的合法權益，確保藝術類考試招生工作平穩有序開展。
(三)加大查處力度
充分發揮國家教育統一考試工作聯席會議機制作用，協調有關部門，加大考試巡查力度，通過視頻監控、實地抽查、巡考等多種方式加強監管，嚴厲打擊替考及其他作弊行為;嚴格執行招生政策，嚴格遵守高校招生“十嚴禁”“30個不得”“八項基本要求”和《新時代高校教師職業行為十項準則》等規定。對考試招生中有違規違紀行為的工作人員和考生，嚴格按照教育部《國家教育考試違規處理辦法》(教育部第33號令)、《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》(教育部第36號令)嚴肅處理，涉嫌犯罪的移送司法機關處理。
(四)加強宣傳教育
加大考試招生政策宣傳解讀力度和做好培訓工作，提高政策解讀的權威性、科學性，及時釋疑解惑、凝聚共識，提高服務質量，營造良好環境和氛圍。
四、其他
1.加強藝術類專業考試招生信息公開，主動接受社會監督，各級教育考試招生機構和高校要及時、準確的公布招生政策、統考辦法、咨詢申訴渠道等信息，暢通社會監督舉報渠道，完善考生申訴和學校仲裁機制，及時回應處理各種問題。
2.本實施方案(試行)從2024年開始執行，未盡事宜，按照教育部、西藏自治區當年有關規定執行。
3.本方案相關規定由自治區教育廳負責解釋，未經授權許可，任何媒體和個人不得通過“掐頭去尾”、圖文不符、增加解讀等轉載本實施方案。
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