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| 關于做好2024年河南省地方公費師范生定向招生工作的通知 |
| http://www.scgc168.com 2024年6月8日 來源：河南省教育廳 |
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教師〔2024〕157號
各省轄市、濟源示范區、航空港區、省直管縣（市）教育局，有關普通高等學校：
為切實加強我省鄉村教師隊伍建設，結合教育部辦公廳《關于做好2021年中西部欠發達地區優秀教師定向培養工作的通知》精神和我省鄉村教師隊伍需求，2024年決定繼續實施河南省地方公費師范生培養計劃。現將定向招生工作有關事宜通知如下：
一、招生規模
河南省地方公費師范生培養計劃分五類實施，共安排招生計劃4081人。
（一）“地方優師”公費師范生
全省計劃定向招收本科層次“地方優師”公費師范生1069人（含學前教育本科），為38個國家級脫貧縣（區）培養緊缺學科和薄弱學科師資，分學科培養，由培養高校在當年核定的普通招生計劃總規模內統籌安排，均為師范類，計劃類別為“地方優師”公費師范生，招生計劃見附件1。
（二）“學科教師”地方公費師范生
全省計劃定向招收本科層次“學科教師”地方公費師范生2058人，為定崗縣培養緊缺學科和薄弱學科師資，分學科培養，由各培養高校在當年核定的普通招生計劃總規模內統籌安排，均為師范類，計劃類別為地方公費師范生，招生計劃見附件2。
（三）“小學教育”地方公費師范生
全省計劃定向招收本科層次“小學教育”地方公費師范生569人，培養鄉村小學、教學點師資，實施綜合培養，由各培養高校在當年核定的普通招生計劃總規模內統籌安排，均為師范類，計劃類別為地方公費師范生，招生計劃見附件3。
（四）“特殊教育”地方公費師范生
全省計劃定向招收本科層次“特殊教育”地方公費師范生44人，由培養高校在當年核定的普通招生計劃總規模內統籌安排，均為師范類，計劃類別為地方公費師范生，招生計劃見附件4。
（五）“學前教育”專科地方公費師范生
全省計劃定向招收專科層次“學前教育”地方公費師范生341人，由培養高校在當年核定的普通招生計劃總規模內統籌安排，均為師范類，計劃類別為地方公費師范生，招生計劃見附件5。
二、招生院校
（一）承擔2024年“地方優師”公費師范生定向招生任務的高校為：河南大學、河南師范大學、信陽師范大學。
（二）承擔2024年“學科教師”地方公費師范生定向招生任務的高校為：河南大學、信陽師范大學、洛陽師范學院、南陽師范學院、安陽師范學院、周口師范學院、商丘師范學院、鄭州師范學院。
（三）承擔2024年“小學教育”地方公費師范生定向招生任務的高校為：信陽師范大學、鄭州師范學院、南陽師范學院、安陽師范學院、商丘師范學院、洛陽師范學院、周口師范學院。
（四）承擔2024年“特殊教育”地方公費師范生定向招生任務的高校為：鄭州師范學院。
（五）承擔2024年“學前教育”地方公費師范生定向招生任務的高校為：河南大學、河南師范大學、鄭州幼兒師范高等專科學校。
三、報考條件
（一）已通過河南省2024年普通高校招生統一考試報名的考生。考生需具有河南省的戶籍，考生戶籍所在地以高考報名信息采集時所填報的信息為準。
（二）思想品德優良，熱愛教育事業，立志長期從教，積極投身農村教育和特殊教育事業。
（三）身心健康，具有良好的身體素質和心理素質，同時要符合國家《普通高等學校招生體檢工作指導意見》（教學〔2003〕3號）相關規定和《河南省教師資格申請人員體格檢查標準（2017年修訂）》，能夠較好地適應教育教學工作的需要。
四、報考方式
河南省地方公費師范生定向招生隨全省普通高考進行報名、考試、填報志愿。實行“省來縣去”招生原則，即：全省招生，設崗縣就業。考生根據各設崗縣（市、區）培養計劃，按照“1個院校+1個專業+1個設崗縣（市、區）”為1個志愿，每批次可以填報1-12個志愿，實行平行志愿，不設志愿調劑；藝術類、體育類專業按相關招生文件執行。
五、錄取方式
（一）投檔。“地方優師”（含學前教育本科）、“學科教師”、“小學教育”、“特殊教育”地方公費師范生本科層次安排在本科提前批次投檔；“學前教育”地方公費師范生專科層次安排在專科提前批次投檔。根據考生成績和高校定向招生計劃，從高分到低分擇優錄取。
（二）預錄取。考生被投檔錄取后，培養高校將向考生發放錄取通知書、河南省地方公費師范生定向培養協議書。考生須在定向培養協議書上簽字，入學時憑錄取通知書、定向培養協議書報到。若不簽訂定向培養協議書，或未按時報到，均視為放棄當年普通高校招生錄取資格。
（三）正式錄取。考生入校后一個月內與培養高校、設崗縣（市、區）人民政府正式簽訂定向培養就業三方協議書，注冊高校學籍，辦理正式錄取手續。
六、有關政策
（一）地方公費師范生在校培養期間免除學費、住宿費，并補助生活費，享受國家獎學金等其他應享受的全日制在校生獎勵政策。
（二）地方公費師范生畢業后，設崗縣（市、區）按照協議規定提供就業崗位，在核定的教職工編制總額內，通過考核招聘合格者為其辦理事業單位人員錄用、編制、工資等手續。
（三）按照定向培養就業協議，地方公費師范生畢業后到設崗縣（市、區）從事教育教學工作時間不少于6年。“地方優師”公費師范生、“學科教師”公費師范生畢業后，原則上安排在本縣（市、區）域內教師總體缺編、緊缺和薄弱學科突出的中小學校任教；“小學教育”公費師范生畢業后安排在本縣（市、區）域內鄉鎮小學、教學點任教；“特殊教育”公費師范生畢業后，優先保證在本縣（市、區）域內特殊教育學校任教，各縣（市、區）根據本域內實際，也可安排在具有隨班就讀特殊教育學生的中小學校任教；“學前教育”公費師范生畢業后安排在本縣（市、區）域內公辦幼兒園任教。
七、有關要求
（一）各省轄市、省直管縣（市）教育行政部門和有關高校要站在全面推進鄉村振興戰略、全面落實立德樹人根本任務的高度，充分認識實行河南省地方公費師范生定向招生工作的重大意義，切實加強組織領導，制定工作實施方案，健全協調機制，強化工作責任，確保招生工作順利進行。
（二）各設崗縣（市、區）教育行政部門要召開縣域內普通高中負責同志專題會議，深入宣傳“定向招生、定向培養、定向就業”政策對本地中小學教師補充的重要性，激勵引導優質生源選擇報考地方公費師范生培養計劃。要指導各普通高中組織有意向的考生按要求填報志愿，在考生被預錄取之后做好就業協議的簽訂工作。
（三）有關高校要與省轄市、設崗縣（市、區）積極對接，主動配合各設崗縣（市、區）深入普通高中，做好宣傳資料的發放、招生政策的解讀、考生信息的統計、定向培養就業協議簽訂等工作。
附件：
1.河南省2024年“地方優師”公費師范生本科層次招生分布表 點擊查看
2.河南省2024年“學科教師”地方公費師范生本科層次定向招生分布表 點擊查看
3.河南省2024年“小學教育”地方公費師范生本科層次定向招生分布表 點擊查看
4.河南省2024年“特殊教育”地方公費師范生本科層次定向招生分布表 點擊查看
5.河南省2024年“學前教育”地方公費師范生專科層次定向招生分布表 點擊查看
河南省教育廳河南省財政廳 河南省人力資源和社會保障廳
中共河南省委機構編制委員會辦公室 河南省農業農村廳
2024年6月3日
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